Informamos os Pais e Encarregados de Educação que se encontram disponíveis informações sobre o funcionamento da plataforma MEGA em http://www.manuaisescolares.pt/.
Mais um dia de festa, de alegria, de cumplicidade, de amizade e de união se aproxima…
O Agrupamento estará em festa com o Baile de Finalistas dos seus alunos de 9.ºano.
27 de junho de 2019 - Um final de tarde e uma noite muito esperada pelos alunos! Uma noite de muito glamour, de beleza, de elegância e de convívio entre os vários intervenientes da Comunidade Educativa que atravessaram o caminho destes jovens, contribuindo para o seu crescimento e sucesso.
Um evento que começa com um brinde à Escola, na presença dos Encarregados de Educação dos nossos finalistas, e em seguida… (não divulgamos, é surpresa!!)
Após convite e visita formalizados pelo projeto Re-Ver-Se de Vila do Conde, foi realizada uma acção de sensibilização e motivação através de uma projeção de diapositivos por este último, como representante da “Ready Mind”.
O desafio que pairou no ar, foi o de desenvolver um carro a pedais com um forno solar, que pudesse competir numa prova concelhia a realizar no C.M.I.A. no dia 05 de Junho de 2019 (Dia do Ambiente).
Os parâmetros para o concurso foram a versatilidade do veículo e a temperatura atingida no forno solar.
Após a realização do trabalho, o júri do concurso, constituído por elementos da Câmara Municipal, da LIPOR e da Associação Ready Mind, decidiu premiar os alunos da Escola Básica Dr. Carlos Pinto Ferreira, coordenados pelo Prof. José Fernando da Silva Magalhães, sendo atribuído o 2.º lugar. O prémio e diplomas de participação foram entregues pela Ex.ma Senhora Vereadora do Pelouro da Cultura de Vila do Conde, Lurdes Alves, nas instalações do C.M.I.A. aos alunos envolvidos neste projeto.
Parabéns a todos os que participaram neste projeto.
A partir do projeto europeu Erasmus+ Dr. Play, que pretende promover a interação e a solidariedade entre as crianças que frequentam as escolas regulares e as crianças hospitalizadas, e baseado nos valores do Projeto Educativo deste Agrupamento – Honestidade, Responsabilidade, Cidadania e Solidariedade, o Clube de Programação e Robótica criou um robô denominado Junqueirinho. Este robô foi criado para as crianças que frequentam as salas de aula hospitalares utilizarem e, de uma maneira inclusiva, interativa e lúdica, possam aprender ou relembrar os conteúdos programáticos do 1.º ciclo sobre o corpo humano.
Ao interagir com o robô, a criança, vai selecionar a opção que mais se adequa ao seu estado. O robô apresenta três opções: “sem bateria”, “com pouca bateria” e “100%”. De acordo com o estado selecionado, o robô vai passar-lhe uma receita, tal e qual um médico, para a ajudar a melhorar. As diferentes receitas estão numeradas e categorizadas, de acordo com os estados psíquicos propostos. No ecrã aparecerá o número da receita, que a criança deve consultar e seguir:
Estado “sem bateria”, o robô passa-lhe uma receita em que a criança irá ouvir alguns acordes de uma música tradicional infantil e terá que descobrir qual é, a partir das opções dadas. É a receita “Consegues adivinhar?”.
Estado “com pouca bateria”, o robô passa-lhe uma receita em que a criança irá realizar uma tarefa escolar mais lúdica. Poderá ser Palavras Cruzadas ou uma pergunta de Verdadeiro ou Falso?
Estado “100%”, ”, o robô passa-lhe uma receita em que a criança irá realizar uma tarefa onde irá testar os seus conhecimentos sobre o corpo humano. É a receita “Tu sabes?”.
Depois de realizar a tarefa proposta, e não esquecendo que o objetivo final do robô é a aprendizagem, o robô sugere que, caso a criança tenha dúvidas sobre o assunto abordado na receita ou tenha errado mais de três opções, esta consulte a ficha do respetivo tema, como por exemplo o sistema digestivo, que estará devidamente identificada.
Importa referir que o robô foi idealizado e criado pelos alunos do segundo e terceiro ciclo que frequentam o Clube de Programação e Robótica com a utilização de recursos já existentes no Clube, e pelos alunos do primeiro ciclo, que contribuíram com a elaboração das fichas sobre os sistemas e órgãos do corpo humano e a seleção das canções tradicionais.
O robô “Junqueirinho - Dr.Play” foi construído para ser oferecido ao IPO do Porto. Esta iniciativa em virtude das suas condições específicas, objetiva o combate ao isolamento social e o incentivo à partilha de recursos didáticos, através da inovação.
No âmbito do projeto "Segurança Digital", a nossa comunidade foi desafiada a participar no Concurso Nacional "Desafios Seguranet 2018-2019" e, mais uma vez, participou nesta atividade proposta pela Direção Geral da Educação em parceria com outras entidades.
A comunidade respondeu aos desafios com muito empenho, posicionando-se num extraordinário 4.º lugar, entre as 262 escolas inscritas.
O nosso agradecimento a todos e em especial aos pais e encarregados de educação que abraçaram esta atividade que tem como mote, a segurança digital das nossas crianças e jovens.
"se na praia queres estar, o lixo não deves deixar."
São alguns dos conselhos que os nossos alunos deixam à comunidade, demonstrando a sua preocupação com o ambiente, deixando-nos muito orgulhosos das crianças e jovens que formamos.
